Llistar TÃtols
S'han trobat 2459 Ãtems
Llistant Ãtems des de 525 a 550:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
juliol 2024 |
Del guix al xip: l’ús de la intel·ligència artificial a les aules |
Donaire, José Antonio
; Puntà Brun, Mònica
; Zerva, Konstantina
; Camprubà Subirana, Raquel
; Galà Espelt, Núria
|
|
2002 |
El diari de classe del mestre Ferran Rahola (curs 1935-36) |
Medir i Huerta, Rosa M.
; Salvatella i Armengol, Pere
|
|
|
El diari de classe del mestre Ferran Rahola (curs 1935-36) |
Medir i Huerta, Rosa M.
; Salvatella i Armengol, Pere
|
|
agost 2023 |
El dibuix, un recurs necessari per aprendre a traçar les lletres majúscules |
Sala Quintanilla, Anna
|
|
|
Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Novo MartÃn, MarÃa Luisa
; Alsina, Angel
|
|
|
Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Novo MartÃn, MarÃa Luisa
; Alsina, Angel
|
|
1 juny 2018 |
Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil |
|
|
5 juny 2018 |
Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Novo MartÃn, MarÃa Luisa
; Alsina, Angel
|
|
15 febrer 2020 |
Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Novo MartÃn, MarÃa Luisa
; Alsina, Angel
|
|
1 abril 2017 |
Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Novo MartÃn, MarÃa Luisa
; Alsina, Àngel
|
|
2008 |
Una didà ctica crÃtica per a l’educació de persones adultes a través de l’animació sociocultural |
Soler Masó, Pere
|
|
|
Una didà ctica crÃtica per a l’educació de persones adultes a través de l’animació sociocultural |
Soler Masó, Pere
|
|
|
Una didà ctica crÃtica per a l’educació de persones adultes a través de l’animació sociocultural |
Soler Masó, Pere
|
|
1 juny 2018 |
Una didà ctica crÃtica per a l’educació de persones adultes a través de l’animació sociocultural |
|
|
5 juny 2018 |
Una didà ctica crÃtica per a l’educació de persones adultes a través de l’animació sociocultural |
Soler Masó, Pere
|
|
juny 2021 |
La didà ctica de la història al segon cicle d’educació infantil: barreres i limitacions per introduir-la a l’aula |
Pujols Rey, LÃdia
|
|
23 novembre 2018 |
Didà ctica de la literatura a infantil i primà ria: "Les primeres literatures a l’educació infantil (0-6 anys): l’experiència didà ctica del moble-taller" i "La ruta literà ria com a recurs en didà ctica de la literatura: el cas d’El Bruel de Castelló" |
Amat, Vanesa
; Soldevila, Llorenç
|
|
juny 2011 |
Diez claves para optimizar las tutorÃas de una asignatura de redacción |
González, Daniel Garcia
|
|
juny 2011 |
Diez claves para optimizar las tutorÃas de una asignatura de redacción |
GarcÃa González, Daniel
|
|
4 octubre 2021 |
Diferències individuals i educació (escola i famÃlia) |
Giné Giné, Climent
|
|
juny 2017 |
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, SÃlvia
|
|
|
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, SÃlvia
|
|
|
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, SÃlvia
|
|
1 juny 2018 |
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
|
|
5 juny 2018 |
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, SÃlvia
|